Publikacja Muzykoterapia w rehumanizacji współczesnego życia (tom 5 z serii Wrocławska Muzykoterapia) jest już dostępna w sklepie wydawnictwa Akademii Muzycznej im. Karola Lipińskiego we Wrocławiu.

Publikacja pod redakcją dra hab. Pawła Cylulko, prof. AMKL i dr Joanny Gładyszewskiej-Cylulko koncentruje się na roli muzykoterapii w przywracaniu humanistycznych wartości we współczesnym świecie. Zawiera cenne refleksje i praktyczne wskazówki dla muzykoterapeutów pracujących z dziećmi, młodzieżą, dorosłymi i seniorami – w tym pacjentami onkologicznymi, psychosomatycznymi oraz osobami dotkniętymi skutkami pandemii.

Z publikacją można zapoznać się online pod linkiem: LINK
lub nabyć w sklepie Wydawnictwa Akademii Muzycznej im. Karola Lipińskiego we Wrocławiu: LINK
 

Muzykoterapia w rehumanizacji współczesnego życia
(tom 5 w serii "Wrocławska Muzykoterapia")
red. dr hab. Paweł Cylulko, dr Joanna Gładyszewska-Cylulko
Wrocław 2025

Mając w żywej pamięci niedawne jubileusze: siedemdziesięciopięciolecia Akademii Muzycznej im. Karola Lipińskiego we Wrocławiu, pięćdziesięciolecia Zakładu Muzykoterapii i studiów wyższych z zakresu muzykoterapii oraz dziesięciolecia wydawania książek z serii „Wrocławska Muzykoterapia”, oddajemy do rąk Czytelników piąty tom owego cyklu wydawniczego pt. Muzykoterapia w rehumanizacji współczesnego życia. Na konieczność powtórnego uczłowieczenia ludzkiego życia w zindustrializowanym świecie przez zastosowanie terapeutycznego potencjału sztuki muzycznej zwracał uwagę Tadeusz Natanson. Sformułował on autorską definicję pojęcia „muzykoterapia” i zapoczątkował w naszym kraju humanistyczny kierunek w tej dyscyplinie. Jego idea muzykoterapii jako prozdrowotnego działania zmierzającego do rehumanizacji życia stała się mottem specjalistów muzykoterapii postrzegających swój zawód jako powołanie do służby potrzebującemu człowiekowi. Problematyka podejmowana w niniejszej publikacji koncentruje się wokół muzykoterapii jako formy wsparcia osób znajdujących się na różnych etapach życia: dzieci, m.in. tych o szczególnych potrzebach edukacyjnych, młodzieży i dorosłych, w tym pacjentów covidowych, chorych onkologicznie czy psychosomatycznie, osób aktywnych zawodowo oraz starszych. Mamy nadzieję, że zaprezentowane refleksje zainspirują muzykoterapeutów do podejmowania jeszcze bardziej wnikliwych studiów teoretycznych, poszukiwania skutecznych praktycznych rozwiązań oraz prowadzenia badań empirycznych na polu uprawianej przez nich dyscypliny, a tym samym przyczynią się do jej dalszego rozwoju.